作为一位计算机专业的“老司机”， 我时常在想，如何让职教理工科类的课程geng具吸引力，让那些枯燥的理论知识变得形象生动，让学生们在课堂上既Neng学到知识，又Neng感受到乐趣。这不Zui近读了一篇湖南环境生物职业技术学院尹婷老师的文章，发现了一些让理工科课堂有趣又有料的秘诀。 利用网络教学平台， 打造个性化课程资源...

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